STUDIARE IN MODO EFFICACE

L'Albero della Vita crede fortemente che la carriera scolastica di ogni bambino possa essere un percorso sereno e di successo. Ma come fare? Se il processo passa attraverso il piacere di apprendere e porta, con consapevolezza e divertimento, ad avere fiducia nelle proprie capacità e a imparare strategie per superare i limiti, il successo scolastico è a portata di mano. I percorsi sono improntati al progressivo sviluppo delle capacità di:

• conoscere
• ascoltare
• esprimersi 
• sviluppare la mente

Percorso per sviluppare i prerequisiti per la Scuola Primaria.

Per bambini dell'ultimo anno della Scuola dell'Infanzia 

L’ingresso alla Scuola Primaria rappresenta un momento impegnativo, seppur entusiasmante, per i nostri bambini: molte abilità vengono messe alla prova e altre vengono allenate sempre più intensamente. Ma, perché i bimbi abbiano le carte in regola per sentirsi adatti a tale sfida, è bene assicurarsi che i prerequisiti motori e cognitivi siano stati raggiunti e consolidati.

METODOLOGIA
Sollecitando le abilità psicomotorie mediante il gioco e l’esperienza corporea, si percorre la via più efficace per far maturare nel bambino le competenze necessarie per accedere serenamente agli apprendimenti scolastici potenziando contemporaneamente l’immagine di sé nel gruppo, le relazioni con gli altri bambini e le capacità di attenzione e concentrazione.

Ciclo di 10 incontri con i bambini ed un incontro di gruppo con i genitori per restituire i dati dell’esperienza 

Percorso per acquisire e consolidare le competenze necessarie ad un costruttivo apprendimento scolastico

Per bambini  da 6 - 8 anni    

METODOLOGIA
Attraverso attività psicomotorie vengono proposti giochi per la respirazione, per la coordinazione globale, per la coordinazione occhio-mano e per la conoscenza del corpo; vengono sperimentati giochi per la conoscenza dei numeri, per l’organizzazione spazio-temporale e per l’ampliamento del repertorio di schemi motori e posturali. L’attività consente il rinforzo dell’immagine di sé nel gruppo e delle relazioni, oltre che un supporto alle capacità di attenzione e concentrazione.

Ciclo di 10 incontri con i bambini ed un incontro di gruppo con i genitori per restituire i dati dell’esperienza.

Trasformare la fatica dell’impegno scolastico in piacere di sapere, di essere competenti e di riconoscere il proprio valore personale si può!

Per alunni di  Scuola Primaria e Secondaria

L'impegno scolastico e lo svolgimento dei compiti spesso sono vissuti come elementi di fatica che si ripercuotono non solo sui voti e sui giudizi scolastici, ma anche sulla percezione che l’alunno ha di sé.

Il laboratorio porta i ragazzi ad acquisire maggiore consapevolezza rispetto al proprio modo di studiare, a superare le eventuali difficoltà e a sperimentare modalità nuove ed efficaci  potenziando le strategie vincenti già utilizzate.

Ciclo di 4 incontri di 2 ore ciascuno a cadenza settimanale, rinnovabili nel corso dell’anno

Gruppi formati da 2 a 4 componenti

Proposte per favorire il successo scolastico

Per alunni di Scuola Primaria e Secondaria

Il servizio intende offrire un ambiente specializzato, in cui garantire un clima adatto all’apprendimento, per rinforzare concetti e fornire spiegazioni così da condurre gradualmente alla gestione autonoma dei compiti e dello studio.

Obiettivi:

• offrire ai ragazzi un luogo e un tempo di qualità con l’ausilio di un adulto di riferimento
• fornire strategie di studio 
• migliorare i rapporti e la relazione tra pari, anche attraverso esperienze coinvolgenti e significative
• promuovere l’autostima e la fiducia nelle proprie capacità
• creare un ambiente di rispetto e di ascolto reciproco

L’attività si svolge in piccoli gruppi di 3-4 partecipanti seguiti da un operatore.

Su richiesta è possibile concordare giorni e orari diversi e incontri individuali dedicati a specifiche necessità. 

È sempre possibile inserirsi

Intervento specialistico per promuovere le abilità scolastiche di bambini e ragazzi

L’attività propone percorsi personalizzati per potenziare le abilità di lettura, scrittura, calcolo, acquisire un metodo di studio efficace ed utilizzare strategie meta-cognitive, sviluppare l’attenzione, la memoria e le abilità di pianificazione.

Il training può essere individuale e di piccolo gruppo e può essere attivato in qualunque momento dell'anno.